Lunes, 20 de abril de 2020

¡Buenos días chic@s! Hoy celebramos el Lunes de Aguas en la provincia de Salamanca.

Y comenzamos esta semana cortita. Solo tendremos clase lunes, martes y miércoles.

¡ A por el lunes!

1ª.- Lengua Castellana.

Hoy comenzamos una Unidad nueva, la Unidad 9: " Descifra el mensaje".

Estudiaremos: los pronombres personales, el campo semántico, la ortografía de "porque y por qué", el blog y los diferentes alfabetos del mundo.

Comenzamos con la primera parte, que si estuviéramos en clase sería un audio para escuchar con atención. Como no estamos en clase te dejo la lectura que puedes hacer junto con dos personas de tu familia. Es un diálogo entre tres personas ( verás que está escrito en forma de teatro). Trata sobre un blog que han creado dos niñas.

¿ Que qué es un blog? un blog es lo que estás leyendo ahora mismo. Este es mi blog, el blog que yo, tu profe Ana, he creado para comunicarme contigo y con los demás alumnos de 2ºA. Desde mi casa subo diariamente a internet una información que tu, desde tu casa, puedes consultar. Además, puedes mandarme un mensaje desde el apartado de " Comentarios" que encontrarás al final del la entrada del blog de cada día. ( Si quieres, puedes mandarme hoy un comentario ).

Lee con atención y después podrás responder a las preguntas de las páginas 160 y 161.

¿Te ha gustado la lectura? Pues al final de la area de hoy te dejo unos truquis-truquis ...( además del de la lectura) para que puedas hacer tinta invisible y escribir mensajes secretos. Pide ayuda a tus padres para hacer los experimentos.

2ª.- Matemáticas.

Hoy vamos a aprender a multiplicar un número de dos cifras por otro de una cifra.

Presta atención: Multiplicaremos un número de dos cifras o tres cifras, que colocaremos en la parte superior de la cuadrícula, por otro número de una cifra (1, 2, 3, 4 ó 5 - las tablas que te sabes) que colocaremos en la parte inferior, justo debajo de la cifra de las unidades del número de arriba.. Escribimos el signo X y comenzamos a multiplicar:

- Primero multiplicamos por las unidades y escribimos el resultado en el lugar de las unidades.

- Después multiplicamos por las decenas y escribimos el resultado en el lugar de las decenas.

- Si hay centenas, multiplicaremos por las centenas y escribiremos el resultado en las centenas.

Observa los ejemplos de tu libro:

...Y este video(Presta atención, sobre todo, a partir del minuto 3:30)

Ahora podrás hacer la actividad 1 de la página 140.

3ª.- Ciencias Sociales.

Empezamos hoy la "Unidad 7: Conocemos la Tierra". En ella que aprenderás un montón de cosas sobre tu planeta, el planeta Tierra.

Mira este video

Ahora observa la imagen de la página 76, lee las preguntas y respóndelas oralmente.

4ª.- Natural Science.

Mirad vuestro correo electrónico porque os mandaré información que me ha pasado Andrés para explicaros cómo vais a trabajar a partir de ahora el área de Natural Science.

Ciencias de la Naturaleza.

Hoy comenzamos la "Unidad 5: Energía y Sonido".

Abre tu libro por las páginas 80 y 81 y para conocer un poquito más sobre otro inventor: " Alexander Graham Bell"... uno de los inventores del teléfono. Fíjate qué invento tan importante... Hoy nos resultaría muy difícil vivir sin él.

Ahora mira este vídeo y aprenderás un poco más sobre el invento del teléfono.